8 - Na expressão “o pobre burro acabou por afundar”, o adjetivo pobre significa:
( ) sem dinheiro ( ) infeliz
9
- A idéia central está expressa (ou repetida) no texto três vezes, mas
com palavras diferentes. Assinale abaixo os três itens que trazem a
idéia central do texto:
( ) “Não há perigo. Basta seguirmos os rastros de quem já passou por aqui.”
( ) “... por onde passou um, pode não passar um outro.”
( ) “... sei que nem sempre o que é bom para alguém é bom para os demais.”
( ) “Se ele passou, também eu passarei.”
( ) “É inútil seguir as pegadas alheias! Cada qual deve trilhar o seu próprio caminho.”
10 - Qual é a mensagem da fábula? Comente:
11
- Na sua opinião, o que pode acontecer às pessoas que tomam atitudes
baseadas apenas em experiências alheias? Devemos levar em conta também
as experiências e conselhos dos outros? Explique. _
12 - Explique o sentido das expressões:
“Maria-vai-com-as-outras.”
“As aparências enganam"
Flávia Carias - Professores Solidários
—Ai...
—O que é que você tem, Tiago?
Quem falou ai fui eu.
Quem me perguntou o que é que eu tinha foi o Renato, que fica sentado
do meu lado e pode vigiar tudo o que faço. Ele deve ter pensado que
alguma coisa estava doendo. Mas esse ai não era de dor.
Então, suspirei de novo, mas agora sem falar nada. Esse suspiro saiu
como um sopro, que balançou as folhas do meu caderno. E pra dentro,
baixinho, pra ninguém escutar, eu gemi: Ai, Adriana...
É que
ela levantou para ir ao quadro. Logo hoje que ela soltou o cabelo
comprido daquele rabo-de-cavalo que ela costuma usar. O cabelo dela é
tão lindo... Parece de seda e tem um brilho que eu ia dizer que parece
o Sol. Mas a Adriana tem cabelos pretos e Sol moreno fica meio
esquisito.
7x5 =45...
— Tá errado, tia! Tá errado! — gritou toda esganiçada a Catarina.
A tia então mandou a Adriana sentar. A Catarina correu e meteu o
apagador em cima daqueles números tão bem desenhados, corrigindo com um
35 tão sem graça quanto a sua voz.
Adriana voltou pro lugar dela e eu nem pude ver se ela estava com a
cara muito vermelha. Ela ficou com a cabeça abaixada um tempão. Eu
senti que ela estava triste e fiquei muito triste também. Aí, arranquei
a beiradinha da última página do meu caderno e escrevi:
Não liga, Adriana. O 45 que você escreve é tão lindo quanto o seu cabelo.
Dobrei meu bilhete. Fiz bem depressa uma bolinha com o bilhete dobrado, mirei e joguei. Ela caiu no colo da Adriana.
Meu coração bateu depressa. Ai, ai, ai, meu coração martelando tantos ais no
peito. A Adriana foi desamassando o bilhete bem devagar. Ela leu,
depois guardou dentro do estojo. Nem olhou pro meu lado. De repente me
lembrei de uma coisa terrível: EU NÃO TINHA POSTO O MEU NOME NO PAPEL!
Nisso, a tia me chamou. Eu só pensava naquela confusão.
—Tá errado! Tá errado! Deixa eu fazer, tia?
Eu olhei pro quadro e entendi... 8 x 6 = 36... A tia me mandou sentar. Fui, morrendo de sem graça.
Cheguei
na minha carteira e vi uma bolinha de papel bem em cima do meu
caderno. Quando ninguém estava mais olhando, eu disfarcei e abri:
Eu também me amarro no seu 36.
No cantinho do papel estava assinado: Adriana
Coração conta diferente.Lino de Albergaria São Paulo: Scipione, 1992.
ESTUDO DO TEXTO
1- Analise o texto lido e use V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O texto é uma narrativa.
( ) O texto pode ser considerado um poema porque está escrito em versos.
( ) O autor transcreve as falas das personagens, por meio do discurso direto.
( ) O narrador é personagem porque participa das ações da história contada.
( ) O narrador é observador, porque não participa da história contada.
2- Espaço: indica onde as ações da narrativa acontecem.
Tempo: indica em qual momento as ações narradas acontecem.
Assinale com um X as alternativas corretas, observando a explicação dada.
( ) O espaço é uma praça da cidade.
( ) O espaço é a sala de aula.
( ) O espaço das ações é durante a aula de matemática.
( ) O tempo da narrativa é durante uma aula de Matemática.
( ) O tempo da narrativa é durante uma aula de Português.
3- Faça a correspondência, de acordo com o texto:
(A) Tiago ( ) Tem lindos cabelos pretos.
(B) Renato ( ) Narra a história.
(C) Adriana ( ) Senta-se próximo ao narrador.
(D) Catarina ( ) Tem a voz esganiçada.
4- No 2º parágrafo o narrador explica que o “ai” que ele disse não era de dor. De acordo com o texto, o que significa esse “ai”?
5- Como a professora da turma é tratada no texto?
6- O narrador ia comparar o brilho dos cabelos de Adriana com o Sol, mas desiste. Retire do texto a frase que indica porque a comparação não era boa.
7- Qual personagem do texto descobre o erro de Adriana e corrige os números no quadro?
8- Adriana descobriu quem tinha escrito o bilhete para ela? Escreva como você chegou a essa conclusão?
9- Enumere as ações de acordo com o texto:
( ) Tiago escreve um bilhete e o joga para Adriana.
( ) Catarina grita que a reposta de Adriana está errada.
( ) Tiago observa Adriana escrevendo no quadro e suspira.
( ) Adriana erra a resposta.
( ) Tiago vai ao quadro e também erra a resposta.
( ) Adriana retorna para sua carteira e fica de cabeça baixa.
( ) Adriana responde Tiago escrevendo um bilhete para ele.
10- A
gíria é uma forma de expressão oral ou escrita, usada por determinados
grupos em situação de intimidade. Ela faz parte da linguagem coloquial.
As gírias devem ser evitadas em situações formais ou cerimoniosas
porque nessas ocasiões deve-se utilizar a linguagem padrão que obedece
às regras da Língua Portuguesa.
Ø A partir das informações dadas acima, responda:
a)- Adriana usa uma gíria no bilhete que escreve para Tiago. Que expressão indica essa gíria?
b)- Por que foi possível o uso da linguagem coloquial no bilhete escrito por Adriana?
c)- Reescreva o bilhete de Adriana substituindo a gíria por uma expressão da linguagem padrão, sem alterar o sentido da mensagem.
Renata Apta - Professores Solidários
Vi ontem um bicho
Na imundice do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa;
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
Manuel Bandeira. Rio, 27 de dezembro de 1947.
1. A expressão “Meu Deus” significa que o autor:
a) ( ) alegrou-se com a cena.
b) ( ) ficou indiferente.
c) ( ) solucionou um problema social.
d) ( ) fiou chocado com o espetáculo.
2. A causa principal da nossa admiração pela poesia é por que:
a) ( ) o autor retratou a cena que humilha a condição humana.
b) ( ) o autor procurou comparar o homem com cães e gatos.
c) ( ) o homem já não vive mais nesse ambiente de miséria.
d) ( ) é falsa a notícia de que a humanidade passa fome.
3. Essa admiração nos dá o sentimento de:
a) ( ) prazer.
b) ( )admiração.
c) ( ) pena.
d) ( ) desprezo.
4. A intenção do autor ao usar a palavra “bicho” parece que:
a) ( ) procurou chamar a nossa atenção para animais do lixo.
b) ( ) a história é mesmo sobre um lixo.
c) ( ) o homem se viu reduzido a condição de animal.
d) ( ) o homem deve ser tratado como animal.
5. O que motivou o bicho a catar restos foi:
a) ( ) a própria fome.
b) ( ) a imundice do pátio.
c) ( ) o cheiro da comida.
d) ( ) a amizade pelo cão.
6. O assunto do texto é:
a) ( ) a imundice de um pátio.
b) ( ) um bicho faminto.
c) ( ) a comida que as pessoas jogam fora.
d) ( ) a triste situação de um homem.
7. Destaque o verbo nesta frase: “Vi ontem um bicho na imundice do pátio.”
8. Este poema serve para:
a) ( ) distrair.
b) ( ) informar sobre um acontecimento.
c) ( ) partilhar um sentimento.
d) ( ) informar sobre a vida de um homem.
9. Esse texto apresenta:
a) ( ) fato.
b) ( ) opinião.
c) ( ) descrição.
Maria Aparecida Rosa Gonçalves - Professores Solidários
Quem mora no bairro do Jaçanã, na cidade de São Paulo, certamente poderá ver o funcionário público Gerônimo Márcio Coraci ( 46 anos), passeando com seu beija-flor de estimação empoleirado em uma varinha de madeira.
O passarinho foi resgatado por Coraci há três meses, logo depois de uma enxurrada. Não tinha nem penas quando Coraci e seus colegas o encontraram todo molhado.
A sala das telefonistas serviu de primeira casa para o bichinho que logo recebeu o apelido de BARNABÉ.
A ave aprendeu a matar a fome com o mel que vinha em uma seringa.
Além do mel, Barnabé passou a se alimentar de pólen fresco. Nos passeios que dá com seu dono, o pássaro nem precisa fazer esforço. É Coraci quem levanta o braço para que Barnabé encoste seu bico na flor. O folgado beija-flor tem até as suas flores preferidas.
Coraci dá dois passeios diários com Barnabé. Um às 6h30 e outro às 17 horas na volta do trabalho.
O dono do bichinho diz que tem que se preparar para a tristeza que vai sentir no dia em que Barnabé resolver voar e partir.
(Adaptado do jornal " O Estado de São Paulo" - 25 de março de 2004)
1- O texto que você leu é:
( A ) Uma história de um beija-flor.
( B ) Uma notícia sobre um beija-flor.
( C ) Uma poesia sobre beija-flor.
2- Funcionário “adota” beija-flor é:
( A ) Uma notícia.
( B ) Uma manchete.
( C ) O título de uma história.
3- O fato contado no texto acontece onde?
( A ) No bairro dos beija-flores.
( B ) No bairro Barnabé.
( C ) No bairro do Jaçanã, na cidade de São Paulo.
4- O texto fala sobre:
( A ) Um beija-flor que nasceu no bairro do Jaçanã.
( B ) Um beija-flor que não gosta de flores.
( C ) Um beija-flor que foi resgatado de uma enxurrada por um funcionário público.
5 ) Qual atitude demonstra que o Barnabé é “folgado”?
( A ) O fato dele não gostar de mel
( B ) O fato do dono ( Coraci) precisar levantar o braço para que o bichinho encoste seu bico na flor
( C ) O fato de Barnabé passear duas vezes por dia
6) Circule os outros modos como o beija-flor foi tratado no texto:
CORACI – BARNABÉ – AVE – MEL – BICHINHO – PÁSSARO- FLORES- PASSARINHO
7) De onde foi retirada a notícia lida?
8) Qual a data da notícia lida? “ 17 horas” refere-se a qual horário?
( A ) Cinco horas da tarde
( B) Cinco horas da manhã
( C ) Meio dia
9) Qual atitude demonstra que o Barnabé é “folgado”?
( A ) O fato dele não gostar de mel
( B ) O fato do dono ( Coraci) precisar levantar o braço para que o bichinho encoste seu bico na flor
( C ) O fato de Barnabé passear duas vezes por dia
10) Circule os outros modos como o beija-flor foi tratado no texto:
CORACI – BARNABÉ – AVE – MEL – BICHINHO – PÁSSARO- FLORES- PASSARINHO
11) De onde foi retirada a notícia lida? Qual a data da notícia lida? “ 17 horas” refere-se a qual horário?
( A ) Cinco horas da tarde
( B) Cinco horas da manhã
( C ) Meio dia
12) Sobre o dono do passarinho, podemos tirar as seguintes informações do texto:
a) NOME COMPLETO: ____________________________
b) IDADE: ______________________________________
c) PROFISSÃO: _____________________________________
d) HORÁRIO QUE VOLTA DO TRABALHO : _____________
13- Sobre o beija-flor, podemos tirar do texto as seguintes informações:
a) APELIDO:
b) COMO ESTAVA AO SER ENCONTRADO : c) QUEM O “ADOTOU” :
d) COMO APRENDEU MATAR SUA FOME?
e) COMO PASSOU A SE ALIMENTAR?
f) SUA PRIMEIRA CASA FOI
14)Quantos passeios Coraci faz com seu beija-flor e quais os horários?
13) Diga se as manchetes abaixo são POLICIAIS, POLÍTICAS, ESPORTIVAS, de CIÊNCIAS ou de ARTES
“ PRESO NO AEROPORTO CONFESSA ROUBO DE ARMAS”: ______________________________________________
“ ESTRÉIA FILME SENHOR DOS ANÉIS”: ______________________________________________
“PRESIDENTE LULA LANÇA PROGRAMA FOME ZERO” : ______________________________________________
“ DESCOBERTOS SINAIS DE ÁGUA EM MARTE” : ______________________________________________
PRODUÇÃO ESCRITA:
1) Escreva uma manchete esportiva que você tenha ouvido ultimamente:
______________________________________________
2) Escreva uma notícia a partir da seguinte manchete :
“ MORRE MENINA ATACADA POR PIT BULL EM JUNDIAÍ”
Dados:
A Nome da menina: Luana da Silva Oliveira
B) Idade: 8 anos
C) Dia do fato: 31 de março
D) Dia da morte da menina: 6 de abril
E) Dono do cachorro: Jamil Martins
F) O cachorro fugiu quando o dono abriu o portão da casa
Professores Solidários - Marta Bernardes
Quem mora no bairro do Jaçanã, na cidade de São Paulo, certamente poderá ver o funcionário público Gerônimo Márcio Coraci ( 46 anos), passeando com seu beija-flor de estimação empoleirado em uma varinha de madeira.
O passarinho foi resgatado por Coraci há três meses, logo depois de uma enxurrada. Não tinha nem penas quando Coraci e seus colegas o encontraram todo molhado.
A sala das telefonistas serviu de primeira casa para o bichinho que logo recebeu o apelido de BARNABÉ.
A ave aprendeu a matar a fome com o mel que vinha em uma seringa.
Além do mel, Barnabé passou a se alimentar de pólen fresco. Nos passeios que dá com seu dono, o pássaro nem precisa fazer esforço. É Coraci quem levanta o braço para que Barnabé encoste seu bico na flor. O folgado beija-flor tem até as suas flores preferidas.
Coraci dá dois passeios diários com Barnabé. Um às 6h30 e outro às 17 horas na volta do trabalho.
O dono do bichinho diz que tem que se preparar para a tristeza que vai sentir no dia em que Barnabé resolver voar e partir.
(Adaptado do jornal " O Estado de São Paulo" - 25 de março de 2004)
1- O texto que você leu é:
( A ) Uma história de um beija-flor.
( B ) Uma notícia sobre um beija-flor.
( C ) Uma poesia sobre beija-flor.
2- Funcionário “adota” beija-flor é:
( A ) Uma notícia.
( B ) Uma manchete.
( C ) O título de uma história.
3- O fato contado no texto acontece onde?
( A ) No bairro dos beija-flores.
( B ) No bairro Barnabé.
( C ) No bairro do Jaçanã, na cidade de São Paulo.
4- O texto fala sobre:
( A ) Um beija-flor que nasceu no bairro do Jaçanã.
( B ) Um beija-flor que não gosta de flores.
( C ) Um beija-flor que foi resgatado de uma enxurrada por um funcionário público.
5 ) Qual atitude demonstra que o Barnabé é “folgado”?
( A ) O fato dele não gostar de mel
( B ) O fato do dono ( Coraci) precisar levantar o braço para que o bichinho encoste seu bico na flor
( C ) O fato de Barnabé passear duas vezes por dia
6) Circule os outros modos como o beija-flor foi tratado no texto:
CORACI – BARNABÉ – AVE – MEL – BICHINHO – PÁSSARO- FLORES- PASSARINHO
7) De onde foi retirada a notícia lida?
8) Qual a data da notícia lida? “ 17 horas” refere-se a qual horário?
( A ) Cinco horas da tarde
( B) Cinco horas da manhã
( C ) Meio dia
9) Qual atitude demonstra que o Barnabé é “folgado”?
( A ) O fato dele não gostar de mel
( B ) O fato do dono ( Coraci) precisar levantar o braço para que o bichinho encoste seu bico na flor
( C ) O fato de Barnabé passear duas vezes por dia
10) Circule os outros modos como o beija-flor foi tratado no texto:
CORACI – BARNABÉ – AVE – MEL – BICHINHO – PÁSSARO- FLORES- PASSARINHO
11) De onde foi retirada a notícia lida? Qual a data da notícia lida? “ 17 horas” refere-se a qual horário?
( A ) Cinco horas da tarde
( B) Cinco horas da manhã
( C ) Meio dia
12) Sobre o dono do passarinho, podemos tirar as seguintes informações do texto:
a) NOME COMPLETO: ____________________________
b) IDADE: ______________________________________
c) PROFISSÃO: _____________________________________
d) HORÁRIO QUE VOLTA DO TRABALHO : _____________
13- Sobre o beija-flor, podemos tirar do texto as seguintes informações:
a) APELIDO:
b) COMO ESTAVA AO SER ENCONTRADO : c) QUEM O “ADOTOU” :
d) COMO APRENDEU MATAR SUA FOME?
e) COMO PASSOU A SE ALIMENTAR?
f) SUA PRIMEIRA CASA FOI
14)Quantos passeios Coraci faz com seu beija-flor e quais os horários?
13) Diga se as manchetes abaixo são POLICIAIS, POLÍTICAS, ESPORTIVAS, de CIÊNCIAS ou de ARTES
“ PRESO NO AEROPORTO CONFESSA ROUBO DE ARMAS”: ______________________________________________
“ ESTRÉIA FILME SENHOR DOS ANÉIS”: ______________________________________________
“PRESIDENTE LULA LANÇA PROGRAMA FOME ZERO” : ______________________________________________
“ DESCOBERTOS SINAIS DE ÁGUA EM MARTE” : ______________________________________________
PRODUÇÃO ESCRITA:
1) Escreva uma manchete esportiva que você tenha ouvido ultimamente:
______________________________________________
2) Escreva uma notícia a partir da seguinte manchete :
“ MORRE MENINA ATACADA POR PIT BULL EM JUNDIAÍ”
Dados:
A Nome da menina: Luana da Silva Oliveira
B) Idade: 8 anos
C) Dia do fato: 31 de março
D) Dia da morte da menina: 6 de abril
E) Dono do cachorro: Jamil Martins
F) O cachorro fugiu quando o dono abriu o portão da casa
Professores Solidários - Marta Bernardes
